Distinguir planos
Ayuda a separar erotismo, intercambio digital, exposición, vulneración, coacción y violencia, para no confundir fenómenos distintos bajo una sola categoría.
Este curso ofrece una aproximación especializada al sexting y la sextorsión desde un marco riguroso, capaz de articular sexualidad, tecnología, intimidad, exposición, consentimiento y violencia. La propuesta ayuda a revisar cómo se producen estas prácticas y qué consecuencias tienen en la vida personal, educativa e institucional.
Está pensado para profesionales de la educación, la intervención social, la clínica, la investigación y el trabajo institucional que necesitan comprender mejor este campo y trabajar con un lenguaje más preciso. El objetivo es disponer de mejores herramientas para distinguir planos, revisar supuestos y evitar reducciones simplificadoras ante un fenómeno cada vez más extendido.
Desde la perspectiva de ISESUS, pensar el sexo por internet exige comprender al sujeto sexuado, su experiencia de intimidad, exposición, deseo y vulnerabilidad, así como los marcos tecnológicos y culturales que organizan esa experiencia. El curso ofrece un marco útil para leer con más claridad el valor de la intimidad y los riesgos de su explotación.
Ayuda a separar erotismo, intercambio digital, exposición, vulneración, coacción y violencia, para no confundir fenómenos distintos bajo una sola categoría.
Permite contemplar el sexo por internet dentro de las tramas tecnológicas, culturales e institucionales en las que se practica, se regula y se vulnera.
Ofrece criterios para una práctica más afinada, capaz de sostener complejidad y trabajar con un mayor rigor conceptual, educativo e institucional.
Una aproximación al sexting y la sextorsión desde una perspectiva no reduccionista, capaz de distinguir experiencia subjetiva, cultura digital, consentimiento y vulneración.
Lectura de los contextos culturales y de intervención en los que el sexting y la sextorsión aparecen vinculados a exposición, coacción, vulneración o conflicto de derechos.
Herramientas conceptuales para orientar la intervención y evitar respuestas precipitadas, moralizantes o desproporcionadas ante situaciones complejas.
Un trabajo sobre cómo nombramos lo que ocurre y cómo ese lenguaje influye en la institución, en la cultura digital y en la experiencia de las personas implicadas.
Profesionales que acompañan procesos educativos, clínicos o institucionales y necesitan una lectura más afinada del sexting y la sextorsión.
Equipos educativos o de acompañamiento que requieren criterios claros para sostener situaciones delicadas sin simplificarlas.
Perfiles clínicos o psicosociales que quieren integrar una mirada más precisa en su práctica con personas y contextos contemporáneos.
Personas responsables de recursos, coordinación o diseño de intervención que necesitan fortalecer el criterio institucional en torno a sexualidad digital, intimidad y protección.
Si este enfoque encaja con tu práctica, puedes completar ya la inscripción desde Academia ISESUS. El acceso al pago se abre en una página independiente y te lleva directamente al proceso de matrícula.