Un curso de probada calidad como lanzadera profesional
ISESUS y Biko Arloak presentan la 20ª convocatoria del Training de Sexología Clínica, dirigido a personas con formación sexológica que, pretendiendo iniciarse en la práctica clínica —o habiéndolo hecho ya—, buscan un curso de excelencia que les sirva como lanzadera de despegue profesional.
Todo el programa gira en torno a la intervención en dos materias: pareja y sexualidad. El objetivo es aprender a hacer asesoramiento y terapia sexual, y asesoramiento y terapia de pareja, juntas o separadas, desde una mirada rigurosa, relacional y aplicable a la práctica real.
El curso fue diseñado como presencial, pero hoy puede seguirse también a distancia y/o en diferido. Todas las clases se emiten en streaming, se graban y después quedan disponibles en la plataforma docente. Además, la formación se amplía con una mediateca viva y con materiales adicionales que pueden empezarse antes del inicio formal del programa y seguir utilizándose después de su finalización.
«Está dirigido a personas que pretendan iniciarse —o lo hayan hecho ya— en la práctica de la sexología clínica y que buscan un curso de probada calidad que les sirva como lanzadera de despegue profesional. Está abierto para todo tipo de profesionales, cualquiera que sea su procedencia, escuela u orientación, que pretendan hacer Terapia Sexual y/o de Pareja.»
Lo clínico como marco de trabajo y contexto explicativo
A lo largo de todo el programa, "lo clínico" va a ser una cuestión nuclear y referencial; así pues, toda la dinámica del curso (contenidos, objetivos, recursos, organización, gestión, etc.) atiende a una lógica clínica. No se trata de aprender a «hacer» clínica, sino se trata de «ser» un/una terapeuta que no «busque problemas» sino que «ofrezca soluciones».
Lo clínico va a ser materia de estudio, pero también va a ser ocasión para crecimiento personal. Se pretende que el alumnado cambie, mejore y crezca para que emerja el singular terapeuta que ya habitaba incipientemente en cada quien.
La formación viene estructurada con atención a cuatro áreas: teoría, praxis, técnica y experiencia. Así, abordamos aspectos epistémicos, cuestiones relacionadas con la casuística (diagnóstico, tratamiento, protocolos, metodología…), aspectos técnicos (estrategias, tácticas, técnicas, recursos, herramientas…) y aspectos experienciales (gestión de uno mismo, emociones, temores y dificultades, gestión del sistema terapéutico…).