PROGRAMACIÓN

MÓDULO 1: PRESENTACIÓN. MARCO DE LA SEXOLOGÍA SUSTANTIVA


  • Marco conceptual

  • Sexología Sustantiva Inclusiva

  • Encuadre

  • Los puntos de partida y objetivos de la atención a la sexualidad

  • Actitudes profesionales hacia la sexualidad

MÓDULO 2: EL MODELO SISTÉMICO EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL


  • Sexología evolutiva de la infancia, juventud, edad adulta y vejez

MÓDULO 3: LA SEXUALIDAD Y LA ATENCIÓN PRIMARIA


  • Atención primaria como puerta de entrada al sistema

  • Mirada profesional dede el Modelo biográfico o de Planificación centrado en la persona

  • Perspectiva sexológica en la atención primaria: Qué implica, a qué nos referimos

  • Claves y criterios para la atención a la sexualidad: Qué mirada/aspectos podemos incorporar en la atención primarai, cómo los podemos incorporar, para qué nos resultan útiles (vínculo, diseño de planes de atención, orientación a recursos...)

  • Estudio de casos y situaciones

MÓDULO 4: LA SEXUALIDAD Y LAS VIOLENCIAS MACHISTAS


  • Bases teóricas para la atención a personas que sufren violencia machista

  • Mitos y creencias erróneas

  • Formas que adopta la violencia

  • Ciclo de la violencia de género

  • Síndrome de adaptación paradójica a la violencia

  • Consecuencias para las personas víctimas de violencia de género

  • Pautas de actuación y atención a las mujeres víctimas de violencia de género

MÓDULO 5: LA SEXUALIDAD Y LA DESPROTECCIÓN INFANTIL


MÓDULO 6: LA SEXUALIDAD, LAS TOXICOMANÍAS Y LOS SERVICIOS DE REHABILITACIÓN


MÓDULO 7: LA SEXUALIDAD Y LOS PROCESOS DE ENVEJECIMIENTO

  • La sexualidad de las personas mayores

    • La sexualidad en la madurez y en la vejez: ¿existe? La dimensión sexuada en esta etapa vital. Particularidades, alternativas, oportunidades

    • La escasa/pudorosa mirada profesional hacia la sexualidad de las personas mayores: nociones básicas de educación sexual a profesionales que intervienen con personas mayores

    • El valor del cultivo de la sexualidad para las personas mayores: la importancia y relevancia de las relaciones, el contacto, las interacciones, la participación social

    • Habilidades de gestión de los deseos, los encuentros, las interacciones

    • Experiencias de trabajo a modo de referencias inspiradoras

  • Dependencia y sexualidad

    • La sexualidad en las situaciones de dependencia: ¿existe? Reflexión en torno a esta dimensión en procesos de enfermedad crónicos, de deterioro progresivo. Particularidades, alternativas, oportunidades

    • La invisibilización en las situaciones de dependencia, por pudor, por miedos, por considerarla imposible, inadecuada, improcedente

    • El valor del cultivo y de dar lugar a la sexualidad ante una situación de dependencia

    • La sexualidad y los cuidados: contemplar la dimensión cuando hablamos de cuidados

    • El sexo de género en los cuidados: la mirada profesional y el trabajo con las mujeres y hombres que cuidan y con las mujeres y hombres a quienes se cuida

MÓDULO 8: LA SEXUALIDAD Y LOS PROCESOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL

  • Mirada sexológica hacia las personas en situación de exclusión: ver mujeres y hombres con sus peculiaridades

  • Modelo biográfico y mirada profesional de comprensión de la realidad desde la vivencia personal

  • El valor de las relaciones como herramienta de inclusión y la necesidad de mantener vínculos

  • Habilidades en la gestión de los deseos, de las interacciones…

MÓDULO 9: EL CUERPO Y LA INTIMIDAD

  • La voluptuosidad de los cuerpos femeninos

  • La ternura como medio de comunicación y gesto más humilde del amor

  • Atención al cuerpo sexuado y sensado. Focalización sensorial.

  • Gestión emociones, afectos y sensaciones.

  • La intimidad, lo público y lo privado.

  • Establecimiento de límites.

MÓDULO 10: LA SEXUALIDAD Y LA DIVERSIDAD FUNCIONAL

  • Definición, tipos y características en diversidad funcional.

  • Sexualidad en diversidad funcional: características y peculiaridades de la sexualidad de las personas con diversidad funcional.

  • La educación sexual adaptada.

MÓDULO 11: FAMILIAS Y MENORES. INTERVENCIÓN FAMILIAR

  • La sexualidad como dimensión en los planes de intervención familiar con madres y padres que precisan de acompañamiento especializado en la crianza

  • La sexualidad de las niñas y los niños en riesgo de desprotección

  • Cuestiones/objetivos a incorporar en los planes de trabajo con las familias

  • Estrategias de cómo introducir aspectos relacionados con el sexo, la sexualidad, la erótica…

MÓDULO 12: LA ATENCIÓN DE LA SEXUALIDAD EN ESPACIOS RESIDENCIALES


MÓDULO 13: CLAVES METODOLÓGICAS PARA LA ATENCIÓN DE LA SEXUALIDAD EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL

  • Una intervención social sin perspectiva sexológica no puede ser inclusiva.

  • La intervención social como bien relacional.

  • Los deseos como agentes de motivación para el cambio.

  • El vínculo a través de la interacción erótica.

  • Diseño de programas de intervención.

  • Atención multifocal, familias y entorno comunitario.

  • Claves de actuación frente a las conductas inadecuadas.

  • Programas de Intervención y protocolos de actuación

  • Ejemplos y situaciones concretas. Estudio de casos.

MÓDULO 14: EXPERIENCIAS DE BUENAS PRÁCTICAS Y RECURSOS

  • Una apuesta de futuro: la sexología comunitaria.

  • La atención de la sexualidad como un eje de trasformación social

  • La indagación apreciativa desde el modelo biográfico frente a la atención de los déficits.

  • Experiencias de buenas prácticas en atención a la sexualidad de personas con discapacidad intelectual.

  • Recursos para la atención a la sexualidad: bibliografía, webgrafía, videografía…

  • Presentación de intervenciones en las situaciones.

  • Conclusiones y evaluación.